學與教
科學
課程特色
培養對科學的好奇心和興趣
透過多元的科學、STEAM學習，培養學生的創造力和創新思維。
 |
 |
 |
 |
 |
讓學生「動手動腦」進行科學探究
進行實驗、設計模型、STEAM專題研習等，從活動中學習。
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
 |
定期進行戶外考察
透過實地考察，蒐集原始資料，進行觀察和研究，提供多元學習經歷。
 |
 |
 |
 |
實行多元評估模式
以口頭匯報、實驗操作、模型設計、專題研習、科學筆記等，全面評估學生對學科知識的認知。
 |
 |
 |
 |